原標(biāo)題：

樂陵市加強(qiáng)未成年人特長培訓(xùn)——

放學(xué)有“趣”處 成長更健康

德州新聞網(wǎng)訊 記者石少軍 通訊員陳志博 李爽

“玉盤玉盤你為何懸于屋頂上，玉盤玉盤你為何白白送銀光……”3月15日，在樂陵市安居社區(qū)新時代文明實(shí)踐站，20多名社區(qū)兒童在樂陵市城西小學(xué)音樂教師郭燕的指導(dǎo)下，完美演繹了春晚歌曲《玉盤》。

在郭燕看來，合唱不僅提升了孩子們的音樂素養(yǎng)和情感表達(dá)能力，更讓他們借助歌曲，感受到中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚魅力。2023年，郭燕在獲悉安居社區(qū)的孩子們對提升合唱技巧充滿渴望后，便利用節(jié)假日時間來到社區(qū)，開展公益合唱培訓(xùn)。

“如今，不僅是安居社區(qū)的孩子，全市有120多名兒童都會來這里參加合唱培訓(xùn)，其中最小的孩子只有5歲。”安居社區(qū)社工站長魏建敏說。

去年以來，樂陵市在推動社區(qū)文化書院建設(shè)過程中，聚焦青少年成長需求，通過培育公益教師隊(duì)伍、引導(dǎo)社會力量積極參與、充分利用社區(qū)公共場所，推動青少年社區(qū)文體活動與學(xué)校教育有效銜接、相互補(bǔ)充，為青少年?duì)I造健康成長的良好社區(qū)環(huán)境。

樂陵市廣泛鏈接全市各中、小學(xué)及文旅、教體等部門優(yōu)勢資源，積極動員招募50多名教師志愿者、大學(xué)生志愿者、文化文藝能人等擔(dān)任公益教師，依托社區(qū)文明實(shí)踐站、城市書房、婦女兒童活動中心等陣地，已組織開展聲樂培訓(xùn)、少兒硬筆輔導(dǎo)、國學(xué)誦讀等180多場特色培訓(xùn)活動。

樂陵不斷豐富社區(qū)文化書院培訓(xùn)課程，通過創(chuàng)設(shè)“蒲公英合伙人”，積極推動優(yōu)質(zhì)社會資源參與社區(qū)文化書院建設(shè)。

每周五下午5點(diǎn)，安居社區(qū)新時代文明實(shí)踐站舞蹈室總是熱鬧非凡、燈火通明。少兒形體培訓(xùn)教師滿緣圓總會準(zhǔn)時來到這里，等待社區(qū)孩子們放學(xué)后前來參加培訓(xùn)。去年4月，樂陵市市中街道針對社區(qū)青少年在少兒形體訓(xùn)練方面的需求，向滿緣圓及其培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)發(fā)出“合伙人”邀請。半年后，由于培訓(xùn)質(zhì)量高，深受孩子們喜愛，經(jīng)過綜合評定，滿緣圓所在的機(jī)構(gòu)正式成為“樂陵市蒲公英合伙人”。

目前，樂陵累計招募少兒形體、青少年體適能、科技航模、數(shù)碼編程等20家社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任“蒲公英合伙人”，去年以來，累計服務(wù)社區(qū)青少年5000余人次。

為確保課程質(zhì)量，采取積分制管理，并每年對“合伙人”開展專項(xiàng)評估，對其中優(yōu)秀“合伙人”在宣傳推介、發(fā)展黨員、資金補(bǔ)貼等方面予以傾斜，確保書院活力充盈、持續(xù)發(fā)展。

此外，樂陵市堅(jiān)持線上線下一體推進(jìn)社區(qū)文化書院建設(shè)，在各社區(qū)文明實(shí)踐站設(shè)置共享自習(xí)室、圖書室、多媒體教室等特色功能室，組織社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者開展作業(yè)輔導(dǎo)、校外看護(hù)等志愿服務(wù)。同時，依托德州市文化社區(qū)數(shù)字智能開放服務(wù)平臺，設(shè)立“網(wǎng)上書院”，組織動員學(xué)校教師、文化能人、志愿者等積極錄制網(wǎng)課，累計上傳素質(zhì)教育、校園安全、科學(xué)普及等各類優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課80多部，讓社區(qū)兒童放學(xué)有“趣”處，學(xué)業(yè)不發(fā)愁。